Amanhã, pelas 14h30, os engenheiros da Critical Software vão assumir o papel de “Doutor Brinquedos” e adaptar brinquedos para crianças com paralisia cerebral da Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra (APCC). Mais um passo na promoção da inclusão, com a iniciativa Fika a Brinkar, que tem como premissa “Todos podem brincar”.
A iniciativa terá lugar no Fikalab, laboratório de criatividade da Critical Software, e divide-se em dois momentos. Na primeira parte, os engenheiros receberão formação especializada sobre as particularidades dos brinquedos e, na segunda, passarão à adaptação, sempre com a orientação de dois técnicos da APCC, um técnico da “Oficina do Brinquedo” da associação, e um terapeuta ocupacional.
Já os brinquedos adaptados nesta sessão serão incluídos no espólio da Oficina do Brinquedo e colocados à disposição das crianças e jovens apoiadas pela associação, mas também à comunidade escolar de Coimbra, através de um sistema de requisição.
Para Filipe Simões, director de Inovação da Critical Software, «o objectivo principal desta colaboração é pensar na inclusão de forma inovadora» «Não se trata apenas de adaptar os brinquedos, mas sim de pensar mais à frente e desenvolver ferramentas que melhorem e promovam a participação destas crianças e jovens.»
«Esta iniciativa pretende garantir que todas as crianças têm acesso à diversão e também que os brinquedos permitem a participação de todas as crianças. No fundo, queremos transformar um brinquedo comum, num brinquedo com que qualquer criança possa brincar. Chamamos-lhes super brinquedos», explica Teresa Paiva, psicóloga e responsável pela oficina Ludoteca da APCC, na qual está integrada a Oficina do Brinquedo.
A Oficina do Brinquedo é um serviço APCC, que trabalha diariamente na adaptação ou criação de raiz de brinquedos, jogos e outros materiais lúdico-pedagógicos e de estimulação, para poderem ser utilizados por qualquer criança ou jovem.
«O trabalho da associação é diário e reparte-se por áreas como a habilitação e reabilitação, capacitação para a inclusão, reabilitação social, formação profissional, integração socioprofissional, educação, residências ou vida independente, entre outras porque não basta actuarmos numa frente para melhorar e promover a inclusão dos nossos utentes», conclui Teresa Paiva.
