Mais de 50 organizações vão marcar presença no Career Day da Católica Porto Business School, que se realiza no próximo dia 5 de Março.
Entre as entidades confirmadas encontram-se a Corticeira Amorim, a Liga Portugal, o MDS Group, a Lufthansa Ground Services Portugal, a Nors, a Rangel Logistics Solutions, a Sogrape e a Sonae Sierra, representando diferentes sectores de actividade e criando oportunidades concretas de contacto, networking e recrutamento para os estudantes.
«O Career Day é uma das expressões mais concretas da nossa missão enquanto escola de negócios: preparar os nossos estudantes para o mercado de trabalho, em contacto directo com quem o conhece melhor. Cada edição reforça a nossa relação com as empresas e abre portas reais para o futuro dos nossos alunos. Este ano, já com mais de 50 organizações confirmadas, incluindo muitos dos parceiros do Corporate Club, e uma maior participação das associações estudantis, acreditamos que será o Career Day mais dinâmico de sempre», indica João Pinto, director da Católica Porto Business School.
O formato mantém-se presencial, potenciando o contacto directo entre estudantes e empregadores num espaço de feira aberto a toda a comunidade estudantil da Faculdade. Ao longo do dia, os participantes terão a oportunidade de conhecer oportunidades de estágio e emprego, esclarecer dúvidas sobre processos de recrutamento e estabelecer contactos profissionais relevantes.
Um dos factores diferenciadores do Career Day da Católica Porto Business School é a dinâmica de entrevistas rápidas (speed interviews) de 15 minutos, em salas dedicadas, exclusivamente dirigida a finalistas de licenciatura e estudantes de mestrado. Esta iniciativa permite um contacto mais aprofundado e personalizado com as empresas, criando condições reais para processos de recrutamento imediatos.
Além da vertente de recrutamento, o evento integra ainda um momento de auscultação às empresas, conduzido pela direcção da Faculdade. Este espaço de diálogo estratégico visa identificar tendências do mercado de trabalho, mapear competências emergentes e recolher contributos que informem a evolução dos programas formativos, assegurando a sua permanente actualização face às exigências do contexto económico e empresarial.
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