Vodafone lança o “Instant Schools For Africa”

Flávia Brito
5 de Maio 2016 | 08:30
Vodafone lança o “Instant Schools For Africa”

O Grupo Vodafone e a sua Fundação anunciaram o lançamento de um programa de Responsabilidade Social, que terá início no Outono deste ano, proporcionando acesso gratuito a materiais didácticos digitais a milhões de jovens em África.

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Os países abrangidos por este programa, um dos maiores em 25 anos de história da Fundação, são a República Democrática do Congo, Gana, Quénia, Lesoto, Moçambique e Tanzânia.

A iniciativa foi desenvolvida em conjunto com a “Learning Equality – uma instituição sem fins lucrativos especialista em soluções tecnológicas educativas de fonte aberta – e com outros parceiros como os ministérios da educação e especialistas locais em cada um dos países.

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Andrew Dunnett, director da Fundação Vodafone, explicou que «a educação é um antídoto poderoso contra a pobreza. As crianças e os jovens dos países mais pobres do mundo estão desesperados para aprender, mas nem os pais, nem os professores ou outros educadores têm os meios ou os materiais para poder ensinar. As tecnologias digitais e móveis vieram mudar tudo. O nosso programa “Instant Schools For Africa” irá levar uma enorme variedade de material didático avançado – adaptado à língua e cultura locais – a salas de aula em qualquer lugar, desde bairros de lata nas cidades até às aldeias mais remotas».

Criados à medida dos padrões locais, estes materiais incluem também conteúdos concebidos para crianças que não beneficiam de um sistema de ensino tradicional. Os materiais didácticos tradicionais, tais como cadernos, livros de apoio, exames de anos anteriores, fichas de avaliação e recursos de sala de aula não são financeiramente comportáveis para a maior parte das escolas africanas. Os materiais didácticos digitais disponíveis através de redes móveis – tablets básicos para os alunos e computador e projector para os professores – são, por isso, uma alternativa mais vantajosa e podem ser actualizados regularmente para garantir que os alunos recebem a informação e os conhecimentos mais recentes na escola e em casa.

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