Formação. Experiencial “online”?

Human Resources
28 de Junho 2021 | 12:50
Formação. Experiencial “online”?

Por João Nuno Bogalho, Gestor de Pessoas. Coordenador de pós-graduações no Instituto Piaget

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Apesar de ainda haver algumas empresas que encaram a Formação como uma obrigatoriedade para cumprir requisitos legais, é hoje claro para todos, que a Formação é uma ferramenta crucial no sucesso das organizações.

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A Formação tem passado por distintas fases de desenvolvimento, quer nos conteúdos que tentam acompanhar a evolução das necessidades, quer nas metodologias utilizadas.

Tal como diversas dimensões da Gestão de Pessoas, a Formação pode estar a passar por um momento de necessidade de transformação, ou mesmo revolução.

Recordo os tempos em que a Formação consistia em sentar um conjunto de pessoas e transmitir um conjunto de conhecimentos, e durante horas e dias, os formandos assistiam, tomavam notas, e tentavam de forma individual, guardar os conhecimentos adquiridos e transportá-los para a, eventual, prática futura nas suas organizações, e funções.

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Falava-se da curva de retenção ser demasiado curta. Da rapidez em que os conhecimentos adquiridos perdiam a sua relevância, não se transformando em competências ou skills adquiridos, experimentados e desenvolvidos.

Começaram a surgir os exemplos, os casos práticos, os exercícios, e outras técnicas que foram provando a sua capacidade de melhor transmitir o conhecimento, através da prática concreta.

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Demos também o passo, bastante disruptivo, nomeadamente ao nível das áreas comportamentais, através da formação experiencial, vivencial. Atingimos uma evolução muitíssimo significativa, ao nível da percepção, incorporação e posterior réplica dos conhecimentos adquiridos e das competências vivenciadas, experimentadas.

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Sendo que uma das dimensões importantes que a Formação atravessa(va) é essa interação entre pessoas, provocando os seus comportamentos naturais, através de dinâmicas em grupos, presentes. Onde toda a linguagem corporal é importante, e merecedora de interpretação e entendimento. E até, de melhoria.

Começou, há muito já, a desenvolver-se esta dimensão da Formação online, e-learning. Que trouxe um imenso número de vantagens e abriu um conjunto de possibilidades até aí inalcançáveis. E o e-learning teve um crescimento exponencial, permitindo aumentar o âmbito e o universo de formandos, reduzindo significativamente custos diretos e indiretos da formação. Além de permitir o acesso imediato a um conjunto imenso de fontes de conhecimento, dinâmicas síncronas, e possibilidades que a tecnologia nos traz, que no presencial não são de todo possíveis.

E este passo torna-se vital, quando temos cada vez mais pessoas a trabalhar remotamente, uma dispersão geográfica que, nalgumas empresas, já não permite juntar as pessoas todas para, regularmente promover formação, comunicação, interação, dinâmicas de grupo… presenciais.

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Se vejo imensas vantagens em todo este novo mundo, incluindo estas novas dinâmicas da Formação, vejo com alguma dificuldade a transposição de todo o ganho da Formação Experiencial para o Mundo Virtual. Para o Online. Tendo a dizer que não é possível.

O mercado começa a apresentar soluções disruptivas, a tentar promover estes equilíbrios. As empresas procuram soluções que respondam a esta necessidade exponencialmente crescente de desenvolver as competências comportamentais das suas pessoas. E creio que está aqui uma dimensão ainda por conhecer o seu novo paradigma.

Neste novo normal, em que tendemos ao distanciamento e ao isolamento, trabalharemos cada vez com mais pessoas que nem vamos saber se são altas ou baixas, porque apenas lhes vemos a cara num monitor.

A Formação pode bem ser a solução para manter a socialização o mais humanizada possível. Saibamos encontrar soluções que consigam tirar partido das potencialidades tecnológicas do online, com a provada eficácia da Formação Experiencial.

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Até porque já tenho saudades de montar aquela jangada com barris e tábuas que depois juntamos todos e fazemos uma jangada gigante.

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