Farfetch oferece mentoria a alunas de Tecnologia, Engenharia ou Matemática

Margarida Lopes
8 de Fevereiro 2022 | 11:20
Farfetch oferece mentoria a alunas de Tecnologia, Engenharia ou Matemática

A Farfetch volta a oferecer mentoria a dez alunas que, em 2022, tenham iniciado o seu percurso académico em cursos de Tecnologia, Engenharia e Matemática. Pela primeira vez, o Plug-in Mentoring for Girls irá abrir esta oportunidade a jovens mulheres que já frequentem o Ensino Superior e estejam disponíveis para receber aconselhamento e acompanhamento especializado por profissionais da tecnológica.

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O programa Plug-in Mentoring for Girls foi lançado em 2020 e tem como objectivo acelerar o desenvolvimento de estudantes, ao oferecer não só orientação, como também desafios constantes e novos conhecimentos proporcionados por mentoras experientes da Farfetch. A empresa disponibiliza-se a acompanhar as candidatas, dando-lhes a oportunidade de aprenderem em contexto real numa empresa global para mais tarde poderem replicar os seus conhecimentos no mercado de trabalho.

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Para Ana Sousa, VP de People da Farfetch, «o Plug-In Mentoring for Girls constitui uma oportunidade única para as jovens que estejam a ingressar ou já tenham ingressado em cursos de Tecnologia, Engenharia e Matemática terem um acompanhamento totalmente personalizado com outras mulheres que as poderão ajudar neste caminho. A proposta de valor deste programa é única e vem contribuir para encorajar mais mulheres a abraçarem carreiras nas áreas de tecnologia.»

As candidatas podem inscrever-se até ao dia 8 de Março aqui e o programa terá início em Abril.

As interessadas deverão fazer uma apresentação criativa, em vídeo, onde mostrem as suas motivações e aspirações. Depois de seleccionadas, as candidatas vão poder ser acompanhadas individualmente por uma mentora na área de Tecnologia da Farfetch. O programa inclui sessões formais trimestrais, com coaching e acesso a diferentes áreas, aplicação prática de conhecimentos e troca de experiências e oportunidades relacionadas com o percurso profissional.

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