A Microsoft Portugal promove mais uma edição do programa “Do IT, Girls!”, iniciativa que pretende capacitar a próxima geração de jovens mulheres com conhecimento e os recursos necessários para se tornarem mais inovadoras, e incentivar a prosseguir por carreiras em STEM (science, technology, engineering e mathematics).
Adicionalmente às sessões de mentoring e workshops, a edição deste ano irá contar pela primeira vez com sessões On the Road, com o objectivo de levar estes conteúdos a escolas em várias regiões do país.
Dirigido às estudantes do terceiro ciclo, o programa “Do IT, Girls!” irá reunir cerca de 50 raparigas, a 21 de Março, nos escritórios da Microsoft Portugal, com o objectivo de ajudar a promover uma maior cultura digital entre as jovens, desmitificar as carreiras na área das STEM e inspirar todas as participantes a prosseguir a educação e oportunidades de carreira na indústria tecnológica.
Ao longo do evento, as participantes terão a oportunidade de assistir a sessões inspiradoras sobre carreiras em tecnologia, role models e enviesamento de género, estando ainda previsto um workshop dedicado a professores sobre este tema. Durante a tarde as participantes terão uma experiência prática de programação, através de um workshop interactivo, seguido de uma visita à casa Microsoft, onde irão conhecer colaboradoras da empresa.
O evento contará com a presença de Andres Ortola, director-geral e presidente da Microsoft Portugal, Sónia Falcão, directora Executiva da Unidade de Customer Success, Ana Rita Serra, Education lead e Mayte Cubino Gonzalez, directora de Engenharia de Suporte e Site lead.
Este ano, para potenciar estas sessões de mentoring e workshops junto de um maior número de jovens, a Microsoft Portugal vai levar estes conteúdos a escolas em todas as regiões do país. Estas sessões On the Road, a ter início a partir de 21 de Março, pretendem impactar cerca de 450 estudantes tanto do sexo feminino, como masculino, do terceiro ciclo, sendo que vão estar disponíveis em duas dimensões (curta e longa duração) com o objectivo de abordar os conceitos fundamentais e estereótipos de género, com diferentes dinâmicas de grupo entre os jovens.
